Unsere Projekte

DigStat

Dieses Projekt ist ein Kooperationsprojekt der vier Universitäten Bochum, Dortmund, Düsseldorf und Siegen und ist motiviert durch den großen fächerübergreifenden Bedarf an Grundlagenausbildung im Bereich der Statistik. Die Inhalte einschlägiger Kurse werden von Studierenden dabei häufig als zu abstrakt bzw. zu mathematisch angesehen. Diesem Umstand soll mit der Entwicklung anwendungsnaher und illustrativer digitaler Materialien begegnet werden. Zentrale Lernziele bestehen im Erwerb eines fundierten Verständnisses statistischer Methoden sowie in der Entwicklung von Kompetenzen im Umgang mit der Anwendung dieser Methoden auf fachnahe reale Datensätze. DigStat zielt insbesondere ab auf die Förderung von Statistical Literacy, also der Fähigkeit, Daten kritisch beurteilen und ihnen einen Sinn entnehmen zu können, und dient damit der Mündigkeit in einer modernen digitalisierten Welt.

Die Inhalte des Projekts sind in sogenannte Lerneinheiten gegliedert. Der Textteil aller Lerneinheiten wird auch als Online-Buch zur Verfügung stehen. Derzeit läuft das Projekt noch.

Zu den veröffentlichten MaterialienZum Online-Buch

Digitale Materialien in der Stochastik-Lehre für Präsenzveranstaltungen und Selbststudium

Dieses Projekt ist ein Kooperationsprojekt der drei Universitäten Bochum, Düsseldorf und Siegen. Ziel des Projekts ist die Entwicklung von digitalen Aufgaben, themenbezogenen Erklärvideos und interaktiven Anwendungen für den Themenbereich Stochastik, wie er an Hochschulen gelehrt wird. Bereits seit einigen Jahren werden an den Hochschulen digitale Materialien veranstaltungs- und sogar hochschulübergreifend eingesetzt, jedoch vorwiegend fokussiert auf die Themenbereiche Analysis und Lineare Algebra. Für den Bereich der Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik gibt es diese bislang kaum. Genau hier setzt das Projekt an, indem es mit der Entwicklung digitaler Materialien für einen thematisch bislang wenig berücksichtigten Bereich einen entscheidenden Beitrag leistet. Die Zusammenarbeit der antragstellenden Hochschulen gewährleistet einen aktiven Austausch während der Entwicklung und vielfältige Rückmeldungen in der Umsetzungsphase durch unabhängige Nutzergruppen.

Dieses Projekt ist bereits beendet. Die im Rahmen dieses Projekts entwickelten Materialien wurden auf dem Landesportal ORCA.nrw veröffentlicht.

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